Elkezdődött a tanév, és nagy örömömre újabb MSc hallgató érdeklődött az online algoritmusok témaköre iránt. Mivel nem határozott témajavaslattal kopogott be, végigjárjuk a témakeresés és a cél megfogalmazásának útját. Hosszadalmas, de megéri. Először egy általános leírás (újra csak Dósa György és Imreh Csanád
tananyaga) a kiindulópont, szűkítjük a témát, ahhoz keresünk célirányos irodalmat, közben megfogalmazzuk a dolgozat célját. Ezek a következők szoktak lenni (de egy szokatlan javaslatnak is örülnék):
- adott témában a lényegesebb eredményeket összefoglaló munka (survay)
- egy konkrét (angol) nyelvű cikk fordítása és magyarázata, pl. a nem
részletezett, pontatlan bizonyítások kirészletezésével, példákkal
- speciálisabb téma esetén önálló munka, pl. egy matematikai eszköz
önálló alkalmazása problémákra (akár már megoldott problémák új
megoldása), vagy egy probléma általánosítása, esetleg épp speciális
esetek vizsgálata (amiket nem részleteznek ki cikkekben, de nem
feltétlen új eredmények)
-
új, önálló eredmény, ebből TDK is születhet, de ha nem sikerül, pl.
nem jön ki ismertnél jobb eredmény, diplomamunkának az még akkor is jó
-
elméleti eredmények gyakorlati alkalmazása (ez általában akkor merül
fel, ha céggel van kapcsolatban a dolgozat írója, és konkrét problémára
keresnek megoldást, pl. egy gyárban a gépek beállítása bizonyos
feladatokhoz, anyag szabása optimálisan, stb.), persze ilyet
hipotetikusan is lehet vizsgálni, de nagyon meg kell magyarázni a
motivációt
-
oktatási célú tananyag készítése (nem survay, de ha a hallgató nem tanárszakos, a középiskolás szintnél tovább kell mutasson,
szemléltetéssel, emellett tanításra alkalmas anyagnak kell lennie).
Persze ez nem rögtön körvonalazódik, jó esetben is hónapok telhetnek el, mire kialakul egy konkrét elképzelés, miről és hogyan fog szólni a dolgozat.
